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以创建“党员示范岗”为载体,显现党员的先锋模范作用
作者:杨颖先 发布时间:2012-10-19 16:36 点击数:

 

为了深入贯彻党的十七大精神,进一步认真落实科学发展观,全面推进学校新一轮三年主动发展规划的各项目标任务,切实加强学校党组织建设,不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力,引导全体党员立足岗位,敬业奉献。本学期学校党支部决定在全体党员中开展“创建党员示范岗”活动,活动围绕课堂教学改革,创建和谐校园,落实关爱活动为重点,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,提升学校的教育教学质量,让广大教师、家长、学生真正看到党员的先锋模范作用。通过党员的示范、带动、辐射作用,把雕庄小学办成高质量,有特色,有影响的学校。通过创建活动,进一步促使学校领导班子及党支部模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想,更富有凝聚力和战斗力,从而引领全校教职工开拓进取,发奋图强,提升学校办学水平;通过创建活动,进一步增强了全体党员的党性观念及服务意识,密切党群关系,凝聚全校教师人心;进一步提高了全体党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长,学校教育教学质量稳步提升,学校的美誉度广泛提高,在刚结束的区督导评估问卷调查中,“100%的家长认为学校教师对学生与家长的态度是真诚热情的,100%的教师认为学校的管理制度是民主的、令人满意的”。注:出自区督导评估报告。
 
 
附党员示范岗的标准与要求
(一)教学工作党员示范岗:
1.认真学习努力践行科学发展观,爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,教书育人,克已奉公,时时处处起到模范带头作用。
2.自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中,认真备好、上好每一节课,教学效果好,受到学生欢迎。
3.关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,促进学生全面、主动、健康发展。
4.科任教师能有效地管理好自己的课堂,使所教班级的教学秩序井然,学生的学习状态好、学习兴趣浓。
5.服从分配,勇挑重担,积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法,能够发扬团队精神,与团队成员协同作战,具有大局观念,深受同行拥护和称赞。
6.刻苦钻研业务,不断学习、积极探索教育教学新规律,改进教育教学方法,带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
7.模范遵守社会公德,语言规范,举止文明,严于律已,注重身教。
(二)班主任工作党员示范岗:
1.爱岗敬业,热爱学生,尽职尽责,教书育人,注意培养学生良好的思想品德、学习习惯和行为习惯。
2.教育教学管理能力强,所带班级的班风正、学风浓,班级具有凝聚力,团队精神强。
3.关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,要关注弱势群体,促进学生全面、主动、健康发展。
4.尊重家长,主动与学生家长沟通,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合,共同做好学生的工作。
5.能够形成以班主任为核心的管理班级的群体,协调好科任教师间、学生与教师间的关系,与科任教师共同配合做好教育教学工作。
6.经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。积极组织学生参加各种课余文体活动,活动效果良好。
7.模范遵守社会公德,语言规范,举止文明,严于律已,注重身教。
(三)管理服务党员示范岗
1.把做好本职工作与树立服务宗旨联系起来,用行动践行科学发展观求。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风,积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。
2.要以身作则,严明规章制度和工作纪律,要勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
3.要坚持以教学为中心,并带头搞好为教学服务的工作。
4.要讲政治、讲正气、讲团结,努力维护学校利益,用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5.要开拓进取、求真务实,创造性地开展所负责的工作。
6.坚守高尚情操,发扬奉献精神,执行党的决定,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

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