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爸爸妈妈我爱您
作者:许笑阳 发布时间:2012-10-10 09:06 点击数:

 

活动二:爸爸妈妈我爱您
——低年级群体活动之感恩教育
常州市雕庄中心小学    杨颖先
一、活动目标
1.热爱父母,为父母做些力所能及的事。
2.能体谅父母的难处,听从他们的教导。
二、活动时间
两周
三、活动实施
1.观察妈妈(或爸爸)一天做的事记录下来。看看哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会父母的辛劳。
2.小组策划,想想好的建议:给父母一个惊喜、为父母分担家务、答应父母一件事、为父母唱首歌、为父母亲手做上一张贺卡、省下零用钱买一件礼物、向父母说说心里话……
3.落实行动,做记录。
4.交流活动感想。
四、活动过程
课前:1.准备一张和爸爸妈妈在一起的有故事的照片.
      2.记录爸爸妈妈一天所做的事。
 
课上:
一、现场调查,了解亲情
1.老师:首先,我们来做一个小调查,谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么?最讨厌什么?
你知道爸爸妈妈的生日吗?知道爸爸妈妈生日的同学请举手。
知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,但我们班所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日,还把日期写给老师呢,大家看(出示表格资料)
2.看了这张表格,你有什么想说的吗?
 
二、游戏活动,体会亲情
爱自己的孩子是所有父母的共同特点,让我们一起开展这个游戏《老鹰捉小鸡 》
1.鸡妈妈看见老鹰来了,为什么把自己的宝宝藏在身后?
2.鸡妈妈不怕被老鹰抓走吃掉吗?
 

4
 
 
 
 
三、讲述故事,感受亲情

在我们生活中,也有爸爸妈妈关心爱护我们的许多事例,拿出有故事的照片,把你记忆最深刻的发生在你和爸爸妈妈之间的故事讲述出来。
 
指名讲《小乌鸦反哺》的故事,感受小乌鸦对妈妈的爱。
四、情景片段,直观理解
1.今天是小红做值日,奶奶来接小红回家,为了可以快点回家,她叫奶奶帮忙扫地。
2.帮忙背书包,家长来接孩子放学,可孩子要家长帮忙背书包。
3.爸爸妈妈下班回家时,坐在椅子上,很累,小明帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好,让爸爸妈妈换上,给爸爸妈妈倒了一杯水。
 
五、实践活动,深化亲情
1.拿出记录爸爸妈妈一天工作的表格,交流,说说有多少是为了孩子和家庭。感受父母为自己巨大的付出。
 
2.同学们大家想一想,你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢?(学生分组讨论)填写表格
 
六、情感升华
  合唱《世上只有妈妈好》。
七、课后延伸
    小组讨论的结果付诸行动,并记录,让爸爸妈妈填写反馈意见。
 
 

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